□  李方艷

記得三十年前，那會我剛上初中，夏天麥子成熟的時候，班主任就會帶著我們坐上拖拉機去鄉下幫農民一起收麥子，懵懂的我們興奮不已。那時的農村還沒有自動收割機，更沒有現在的聯合收割機。

到了鄉下，烈日像毒蝎捕食，瘋狂戳刺著在地里勞作的農民，皮膚被曬得通紅，可他們躬下的腰沒直起來，勞作的手沒有停歇，在麥田里重復著機械性的動作。大叔催著大媽去樹蔭下歇會，大媽催著她兒子去歇會，可頭發已經被汗水浸濕的瘦小男孩，沒有停下手中的農活，報以父母一個勝驕陽的微笑，黝黑的臉龐印著農民最淳樸的豐收喜悅。

我們的到來，讓這一家人很是驚喜。大媽似乎有話要說，班主任一眼就看出了她的心思，拿出早早準備好的涼白開、油條、桃子、黃瓜……放下這一堆吃的喝的，便吩咐我們開始干活。此時，這一家人沉默了半分鐘，大叔微微顫抖地說了句：“謝謝你們……”

后來知曉，小男孩在念書，雖然家庭條件不好，但知識一直是這個家庭最看重的東西，不容減產，一家人雖然辛苦，但也樂在其中，他們有著最質樸的性情，卻懷著最崇高的理想，從未忘記“勞動最光榮”的真理。

畢業那年，我們幾個要好的同學騎著腳踏車去鄉間耍玩，見大叔獨自在田間勞作，瘦小男孩歡呼雀躍的穿越鄉間小道，嘴里說著些機器、轉型、現代化什么的，祖國富強了，我們有福了。父親帶著一臉疑惑，摸著腦袋：“現在的日子已經過得很好了，還有什么更好的呢？”聽說沒多久，機器開進農村，還來了批知識分子，是給農村進行規劃改造的。

一晃三十年過去了，村里紅紅綠綠的東西多了起來，牌匾上滿是農家樂、生態園、鄉村文化館……這些不禁讓我感嘆，農業在轉型，應該重新認識、定義農業了。農業不再定位為工業化和城市化的服務者、從屬者。農業內涵的拓展，不僅給未來鄉村的發展和經濟活動的多樣化打下了基礎，更是促進了農業功能從單一的糧食農業，向健康、特色、生態、休閑、文化、歷史、教育等方向發展，成為多功能、復合型的新農業。

又是一季夏天，我猜想，那一家人定已兒孫滿堂，坐在院落樹蔭下乘涼，細說著美好生活，感嘆著國家富強。